二年级用隐隐约约造句子
时间:2023-02-24 22:13 来源:未知 作者:永春小孩 点击:载入中...次
造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。” 下面为您提供关于【二年级用隐隐约约造句子】内容,供您参考。 1、不知从哪儿隐隐约约飘来钢琴奏出的乐声。 2、傍晚,树林里隐隐约约传来美妙的歌声。 3、薄雾中,隐隐约约可以看见几个人影。 4、时间长了我隐隐约约记得一些小时候的事。 5、我隐隐约约地记得那是他说话的声音。 6、天色渐晚,我看到星星隐隐约约渐次闪烁的身影。 7、这时风向转了过来,我才隐隐约约地听到有人在喊叫什么。 8、外面送来锣鼓声,隐隐约约的,好像隔了一个世界。 9、那隐隐约约的声音从远山飘进了她的耳中。 10、我似乎隐隐约约地听到一阵令人烦恼的嘈杂声。 11、我隐隐约约记得我的老家门前有一棵拴着秋千的大树。 12、看着这张照片,我隐隐约约记起了什么。 13、那一刻,麒麟的心底似乎有种莫名的情感在翻涌,继而是隐隐约约的抽痛。 14、她可以听到钟的隐隐约约的滴答声。 15、隐隐约约,似乎我又见到你了。 16、这句意思是说,不知道对方爱不爱自己,隐隐约约,似有似无,用这句诗来问对方对自己到底有没有爱意。 17、山,隐隐约约,好像云,又像海上的岛屿。 18、早已刺破肌肤,我确忘记疼痛。不知离别之时即是思念之日,一别就是一生,三月的暖阳射进林中,隐隐约约我看到好多珠泪光,闪闪,再闪闪。 19、树木,在幽静的睡眠里,披着银色的薄纱。山,隐隐约约,像云。 20、飞过连绵的群山,飞过浩瀚的海洋,飞过隐隐约约的故乡。 句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种: 1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。 2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。 3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。 4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。” 5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。 6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。 随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。 (责任编辑:ku987小孩) |